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ICT for female Agriculture mit guten Ergebnissen in Ghana

Ohne die Frauen läuft in der Landwirtschaft in Kpassa im Nkwanta North District, Oti Region in Ghana nichts. Sie verrichten die Feldarbeit, verarbeiten die landwirtschaftlichen Produkte wie Tomaten, Maniok oder Erdnüsse und verkaufen sie auf dem Markt. Sie haben jedoch wenig Kontrolle über die Wertschöpfungsketten und erzielen oft nur ein geringes Einkommen. Dabei bietet der Markt in Kpassa Potentiale für eine digitale Vermarktung von Agrarprodukten und mit der Frauenkooperative gibt es eine Struktur, die diesen Prozess unterstützen kann. Einfache Apps für die Landwirtschaft und Agribusiness ermöglichen den Frauen, informierte Entscheidungen zu treffen und so wirtschaftlicher zu agieren. Gemeinsam mit der Frauenkooperative Lineenbaal und der lokalen NGO Fair River International Association for Development (FARIAD) wollten wir die Situation für die vielen Bäuerinnen verändern. Finanziert über das Programm Migration und Diaspora der GIZ haben wir in der Zeit von September 2021 bis Februar 2022 Bäuerinnen an digitale Technologien herangeführt und Möglichkeiten der online Vermarktung ihrer Produkte aufgezeigt. Letzteres erfolgte über einen Train-the Trainer Ansatz, damit FARIAD die Frauen nun in den weiteren Schritten begleiten kann.

50 Lehrende aus dem ländlichen Uganda werden digital fit

50 Lehrende aus 25 Primary Schools aus dem Bukedea Distrikt nehmen an dem Trainingsprogramm teil

IT steht zwar auf dem Lehrplan der Primary Schools in Uganda, viele Lehrende vor allem in den ländlichen Gebieten haben jedoch nie eine Ausbildung oder Trainings zum Erwerb digitaler Fähigkeiten erhalten. Wie sollen sie diese dann an ihre Schüler*innen weitergeben? Hier setzen wir an und werden mit finanzieller Unterstützung der Stiftungen Eudim und Nord-Süd-Brücken 50 Lehrende aus dem Bukedea Distrikt über einen Zeitraum von 6 Monaten digital fit machen. Neben IT Grundlagen werden wir zusammen mit der Berliner Politkagentur Polyspektiv die Lehrenden motivieren, anleiten und inspirieren, digitale Tools in Gruppenarbeiten einzusetzen. Damit wollen wir nicht nur digitale Kompetenz aufbauen, sondern auch das Demokratieverständnis der Schüler*innen und Lehrenden stärken und Fähigkeiten zur Reflexion, Diskussion und Meinugsbildung stärken.

„Empowerment through digitalisation“ – 2. Phase des Trainingsprogramm startet in Mathare

Plakat "Empowerment through digitalisation"

Zusammen mit Media Mundo beginnen wir am 19.06. mit der zweiten Runde an IT Trainings für junge Menschen in Nairobis informeller Siedlung Mathare. Die virtuellen und Präsenz-Workshops zu Media Literacy, Social Media, Internet Privacy, Fundraising und weiteren Themen finden in der „Glimmer of Hope“ Gemeindebibliothek mitten in Mathare statt, die nach einer Renovierung nun mehr Platz bietet.

Plakat "Empowerment through digitalisation"

„Digitale Bildung für den Acker“ – Artikel von Leapfrog im neuen „Südlink“ Magazin


„Von digitaler Landwirtschaft profitieren bisher vor allem Agrarkonzerne. Durch die Vermittlung digitaler Fähigkeiten können auch Kleinbäuerinnen und -bauern diese Entwicklung nutzen, um produktiver und effizienter zu wirtschaften und ihre Lebenssituation zu verbessern“, schreiben Andrea Glaab und Katrin Jullien im Südlink Magazin über Leapfrogs Erfahrungen mit Trainings zu digitalen Fähigkeiten von in der Landwirtschaft arbeitenden Frauen in Kpassa in Ghana.

Kick off in Kamerun für digitales Marketing und WordPress

Zusammen mit unserer Partnerorganisation ActivSpaces aus Kamerun haben wir den Startschuss für 3 Monate intensives Training für junge Menschen in Buea zu WordPress und digitales Marketing gegeben. Ziel der Trainings ist es, dass die jungen Menschen mit den Trainings im sog. „Silicon Mountain“ von Buea Einkommensmöglichkeiten finden. Wir wir zuvor in einer Analyse herausgefunden haben, gelingt es den Bildungsangeboten bisher nur unzureichend, Fachkräfte auszubilden, die internationale Standardprodukte entwickeln können. Die Trainings werden gefördert von der Stiftung Nord-Süd-Brücken und durch private Spenden.

Digitale Fähigkeiten von Lehrern in Uganda – nicht nur für die Corona Zeit

Training students and teachers in ADEGO Fast Internet Center in Bukedea

Die coronabedingte Schließung von Schulen in Uganda trifft viele Schüler hart. Doch nicht alle sind gleichbetroffen. Während Schüler aus gut situierten Familien online Lernangebote nutzen können, ist das für viele Schüler nicht möglich. Sie und ihre Lehrer haben keinen Zugang zu digitalen Medien und nur geringe digitale Fähigkeiten. Das möchten wir zusammen mit unserer Partnerorganisation ADEGO aus Bukedea, Uganda und der Stiftung Eudim ändern. Wir möchten 50 Lehrer digital fit machen, ihnen und Schülern Zugang zu schnellem Internet ermöglichen und zeigen, welches Potential digitale Tools für mal etwas andere Formen der Unterrichtsgestaltung haben. Wir danken der Stiftung Eudim für die großartige Spende über 3000 EUR für dieses Vorhaben!

Krise in der Krise – Corona in Kamerun

Wir sprachen im Juni mit Uwe von Radio F.R.E.I. in der Sendereihe „Corona Global“ über die Corona Situation in Buea, wo unsere Partnerorganisation ActivSpaces Entrepreneurship unterstützt und digitale Fähigkeiten vermittelt. Ausgangssperren waren für unseren Partner nichts Neues, das kennen sie seit Jahren aus dem Konflikt im anglophonen Kamerun. Hört rein: https://www.radio-frei.de/index.php?iid=7&ksubmit_show=Artikel&kartikel_id=8194

Wirtschaftliche Perspektiven in der Krise – IT und Business Development in Buea, Kamerun

Mit einer Förderung der Stiftung Nord-Süd-Brücken und vielen privaten Spenden unterstützen wir mit unserer Partnerorganisation ActivSpaces aus Kamerun seit dem 01.09. IT Trainings mit einem Fokus auf Business Development. Obwohl Buea auch „Silicon Mountain“ genannt wird wegen seiner kreativen IT Szene und Ecosytem, gibt es einen Mangel an IT Fachkräften. Es gelingt den Bildungsangeboten vor Ort nur unzureichend, Fachkräfte auszubilden, die internationale Standardprodukte entwickeln können. Mit praxisorientierten Trainings in Buea wollen wir bis Juni 2021 technikaffine, junge Menschen in digitalem Marketing, WordPress und Kundenkommunikation fit machen und damit ihre wirtschaftliche Perspektiven stärken.

Corona Global Podcast – Leapfrog und MCDP zur Corona Lage in Kenia

„Die Zivilgesellschaft muss wachsam bleiben und der Zugang zu Informationen ist essentiell“, sagen Katrin von Leapfrog und Daniel vom Mitume Community Development Project (MCDP) aus Kitale, Kenia im Interview mit Radio F.R.E.I. aus Erfurt. Zugang zum Internet spielt dabei eine wichtige Rolle. Hört rein: https://audio.radio-frei.de/podcast/geborgte%20Zukunft/Corona_Global-Kenia.mp3

Die Sendereihe „Corona Global“ wurde von der Stiftung Nord-Süd-Brücken in Kooperation mit dem Radio F.R.E.I. aus Erfurt und der von Engagement Global/BMZ geförderten WSD-Fachkraft Uwe Flurschütz vom Verein Arbeit und Leben Thüringen e.V. entwickelt.

Was haben psychische Gesundheit und Digitalisierung gemeinsam?

Viele junge Menschen sitzen an Tischen während des IT Unterrichts

Vom Zugang zu digitalen Medien sind häufig die Menschen ausgeschlossen, die arm sind, keine oder nur eine geringe Bildung haben und weit von den urbanen Zentren entfernt sind. Armut kann die psychische Gesundheit beeinträchtigen und umgekehrt können psychische Krankheiten arm machen. Zusammen mit unserer kenianischen Partnerorganisation Mitume Community Development Project und On the Move e.V. diskutieren wir gerade, wie IT Bildung und Digitalisierung Betroffenen helfen kann. Ein Projekt ist in Vorbereitung. Mehr dazu gibt es bald hier.